85 de copii din mai multe comunități din Delta Dunării și județul Tulcea au început noul an școlar cu ghiozdanele și rechizitele de care au nevoie pentru tot anul. Sprijinul a fost oferit prin proiectul startEDU 5.0, derulat de Asociația pastel cu susținerea Kaufland România.
Beneficiarii sunt elevi din C.A. Rosetti, Letea, Maliuc, Partizani și Cârjelari, comunități în care accesul la resurse educaționale poate fi mai dificil, în special pentru familiile cu venituri reduse sau cu mai mulți copii.
Ghiozdane și rechizite pentru tot anul școlar
Fiecare dintre cei 85 de elevi a primit un kit adaptat vârstei și nivelului de studiu. Pachetele au inclus ghiozdane, caiete, cărți, penare echipate, instrumente de scris, materiale pentru desen și pictură, cutii pentru prânz și alte rechizite necesare pe parcursul anului.
Sprijinul nu s-a oprit însă la elevi. Școlile partenere au primit materiale educaționale, jocuri didactice și consumabile pentru activitățile de la clasă. În cadrul proiectului au fost organizate și ateliere creative, activități de pictură și jocuri în aer liber.
startEDU a ajuns anul acesta la cea de-a cincea ediție. Organizatorii spun că proiectul a fost adaptat și în funcție de experiența profesorilor și familiilor implicate în anii precedenți. Cadrele didactice au remarcat o implicare și o motivație mai mare în rândul elevilor, iar părinții au arătat că sprijinul primit a redus cheltuielile legate de începerea școlii.
Diferențe mari între copiii de la sat și cei de la oraș
Proiectul se desfășoară într-un context în care diferențele dintre mediul rural și urban rămân importante. Potrivit Raportului de țară pentru România 2026 al Comisiei Europene, rata părăsirii timpurii a școlii a fost de 23,7% în mediul rural, comparativ cu 4,6% în orașe.
Distanțele mari, resursele limitate ale școlilor și posibilitățile financiare ale familiilor se numără printre factorii care pot îngreuna accesul copiilor la educație.
„Șansele egale la educație nu încep la examen, ci în prima zi de școală. Un copil care intră în clasă fără caietele, instrumentele și materialele de care are nevoie pornește deja cu un dezavantaj, indiferent de cât de mult își dorește să învețe. Prin startEDU 5.0, am redus această presiune pentru 85 de copii și familiile lor și am oferit școlilor resursele de care aveau nevoie. Am revenit în aceste comunități pentru al cincilea an, fiindcă lipsurile nu dispar nici după prima zi de cursuri, nici de la an la an, și afectează participarea, motivația și, în timp, riscul de abandon școlar”, a declarat Andreea Oprea, director executiv al Asociației pastel.
La rândul său, Katharina Scheidereiter, CSR Manager Kaufland România, spune că proiectul urmărește inclusiv reducerea diferențelor dintre copiii din mediul rural și cei din orașe.
„Pentru noi, la Kaufland, educația este un pilon principal al strategiei de responsabilitate socială și cu fiecare proiect urmărim combaterea inegalităților sociale, asigurarea accesului la educație și reducerea abandonului școlar, mai ales în rândul copiilor din mediul rural. Proiectul startEDU s-a aliniat de la prima ediție cu aceste obiective și continuăm să ne implicăm pentru educația copiilor din Delta Dunării”, a declarat Katharina Scheidereiter.
În total, startEDU 5.0 are 85 de beneficiari direcți și aproximativ 255 de beneficiari indirecți, din rândul familiilor și comunităților locale. Proiectul urmărește reducerea diferențelor de acces la educație, creșterea participării la cursuri și prevenirea abandonului școlar.
Partenerul strategic al Asociației pastel pentru anul 2026 este VARD România.
